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您当前的位置 : 教育    2018-01-07 09:05  来源:闽南日报-漳州新闻网  编辑:陈静 陈静   
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  漳州新闻网讯(记者陈晓云)2017年12月29日晚,全国教育信息技术研究课题《“互联网+”时代下青少年性健康教育微课的研发和应用模式的研究》开题会在漳州市普教室举行。该课题由福建师范大学博士、硕士生导师,中国性学会性教育委员会副主任委员、福建省生理科学会副理事长江剑平主持,南靖一职校邱两庆和漳州三中尤冬立老师等漳州一线教师参与该课题研究,共同探索微课与性教育相结合的教与学模式。   “这星期,我们在漳州各大学校做了一份《青少年性健康调查问卷》,从目前收集的1073份有效调查中,我们发现家长从不主动跟孩子谈性教育的占67.3%。”会上,江剑平教授做开题报告,从课题研究现状与研究价值、研究目标与创新、研究内容、实施步骤与预期成果等几个方面做了阐述。他表示,在“互联网+”时代,各种良莠不齐的性信息充斥着网络和媒体,青少年往往缺乏辨别能力而全盘吸收,盲目效仿,对原本就不牢固或尚未形成的性观念产生巨大冲击,容易出现身心问题。因此,需要通过科学的、系统的性教育,引导青少年学习性科学,树立正确性观念,规范性行为,弘扬社会主义核心价值观,构建性和谐,为社会主义现代化建设保驾护航。   据悉,此次课题研究对象为漳州各大学校青年学生。课题组将通过一年九个月的课题研究,研发一套基于信息技术的青少年性健康教育微课课件。探讨应用微课进行性健康教育的教学模式,为在中学和职校开展性教育提供切实可行的方案。通过网络平台,进行大规模在线开放性教育,营造良好性氛围,促进性科学普及,促进全面健康。通过网络平台培训中小学性教育师资,并提供相关资源,为中小学开展线上线下混合式教学提供学术保障和技术支持。本课题最大创新之处是用“全面性教育”的先进理念普及性科学,率先利用微课开展性教育,学生可随时随地自主、重复学习,提高教育实用性。